เว็บสล็อตแตกง่ายยูเนสโกเปิดตัวโครงการเมืองแห่งการเรียนรู้

โครงการที่สามารถมองเห็นเมืองต่างๆ ทั่วโลกที่เว็บสล็อตแตกง่ายต้องการชื่อเมืองแห่งการเรียนรู้นั้นจะเปิดตัวโดย UNESCO ในเดือนตุลาคมMichael Osborne ศาสตราจารย์ด้านการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่และการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มหาวิทยาลัยกลาสโกว์ ในสหราชอาณาจักร ได้กล่าวในการประชุมระดับอุดมศึกษานานาชาติครั้งที่ 6 ที่เมืองบาร์เซโลนาเมื่อสัปดาห์ที่แล้วว่า มหาวิทยาลัยจะมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้

“เมืองแห่งการเรียนรู้คือเมืองที่ระดมทรัพยากรทางการศึกษาทั้งหมด – จากทางการและนอกระบบ – เพื่อสร้างโครงสร้างพื้นฐานของการเรียนรู้ที่ประสานกัน” ออสบอร์นกล่าว

เขาเป็นหนึ่งในกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่ให้คำแนะนำแก่สถาบันยูเนสโก

เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตในโครงการ

โครงการจะรวมถึงโปรแกรมที่เป็นทางการของมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาอื่นๆ แต่ยังมีโอกาสที่เป็นทางการน้อยกว่าสำหรับการเรียนรู้ เช่น โครงการที่เปิดสอนโดยห้องสมุดหรือพิพิธภัณฑ์

กระบวนการในการได้รับความแตกต่างดังกล่าวจะผลักดันให้เมืองต่างๆ และมหาวิทยาลัยต่างๆ ภายในนั้น ต้องทำแผนที่การจัดหาการศึกษาที่พวกเขามี และดูว่าอาจมีช่องว่างหรือความซ้ำซ้อนอยู่บ้าง

สิ่งนี้สามารถให้ทัศนวิสัยแก่เมืองต่างๆ ที่ต้องการดึงดูดการลงทุนภายในโดยเน้นที่การจัดหาการศึกษาและความสามารถในการวิจัย

นอกจากนี้ยังสามารถระดมผู้เล่นเพื่อผลักดันการศึกษาที่ครอบคลุมทางสังคมมากขึ้นด้วยการทำให้มั่นใจว่า “มีการศึกษาที่หลากหลายสำหรับพลเมืองทุกประเภท – บางอย่างสำหรับทุกคนด้วยเส้นทางความก้าวหน้า” ออสบอร์นกล่าว

เฮลซิงกิ วินด์ฮุก ปักกิ่ง และเมืองใหญ่ในบราซิลเป็นหนึ่งในกลุ่มแรกที่เข้าร่วมโครงการนำร่องเพื่อทดสอบตัวชี้วัดว่าอะไรคือเมืองแห่งการเรียนรู้ รายละเอียดเพิ่มเติมจะมีการประกาศในการประชุม UNESCO ในกรุงปักกิ่งในช่วงกลางเดือนตุลาคม

ในเดนมาร์ก 10,000 ปริญญาเอกได้รับรางวัลในทศวรรษ 2011 ถึง 19% สำหรับนักศึกษาต่างชาติ แต่ร้อยละของนักศึกษาที่เกิดในต่างแดนในกลุ่มผู้ที่เริ่มต้นปริญญาเอกเพิ่มขึ้นกว่าเท่าตัว จาก 13% ในปี 2545 เป็น 29% ในปี 2554 เกือบหนึ่งในสามของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในสาขาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเป็นพลเมืองต่างประเทศ Riksrevisionen

องค์กรตรวจสอบของรัฐบาลเดนมาร์กตรวจสอบสิ่งนี้และในปี 2011 

ได้เขียนรายงานระบุว่า: “สัดส่วนที่เพิ่มขึ้นของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่เกิดในต่างประเทศกำลังจะออกจากเดนมาร์กหลังจากสำเร็จการศึกษา ดังนั้นจึงมีความเสี่ยงที่มหาวิทยาลัยของเดนมาร์กกำลังส่งบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงไปยังประเทศอื่น ๆ และกลายเป็นผู้ส่งออกสุทธิของปริญญาเอกในระดับที่สูงขึ้น”

ฟินแลนด์ไม่เคยประสบกับปัญหาน้ำท่วมของนักศึกษาต่างชาติในมหาวิทยาลัยหรือในหลักสูตรปริญญาเอกที่ประเทศอื่นมี จาก 1,653 ปริญญาเอกที่ได้รับในปี 2554 มีเพียง 237 หรือ 14% เท่านั้นที่ได้รับรางวัลสำหรับชาวต่างชาติ – สัดส่วนที่คงที่ตั้งแต่ปี 2543

ไล่ตามอเมริกา?

Maurits van Rooijen อธิการบดีของ London School of Business กล่าวถึงความเป็นไปได้ที่ประเทศในแถบสแกนดิเนเวียจะไล่ตามอเมริกาในแง่ของการดึงดูดนักศึกษาต่างชาติที่สดใส บอกกับUniversity World Newsว่าสิ่งนี้กำลังเกิดขึ้น “แต่ช้าอย่างน่าเบื่อ!

“ปัจจัยความสำเร็จที่สำคัญประการหนึ่งสำหรับมหาวิทยาลัยชั้นนำของอเมริกาคือความสามารถในการทำหน้าที่เป็นแม่เหล็กดึงดูดความสามารถทางวิชาการและเปอร์เซ็นต์ที่สูงมากคือการเกิดจากต่างประเทศ นี่เป็นแรงผลักดันสำคัญสำหรับผลงานทางวิชาการและการจัดอันดับโลกของสหรัฐฯ” Van Rooijen กล่าว

“แม้ว่าตัวเลขของสแกนดิเนเวียจะชี้ให้เห็นถึงแนวโน้มในเชิงบวก แต่ความจริงก็คือพวกเขายังห่างไกลจากความสามารถในการเล่นในพรีเมียร์ลีกอีกหลายปี”สล็อตแตกง่าย