การยอมรับปริญญาร่วมกันในยุโรปและเอเชียจะช่วยเว็บสล็อตออนไลน์ให้การไหลเวียนของนักเรียนระหว่างสองภูมิภาคสมดุล การประชุมรัฐมนตรีศึกษาจาก 38 ประเทศในยุโรปและเอเชียได้รับการบอกกล่าวผู้เข้าร่วมประชุม 140 คนจาก 19 ประเทศในเอเชียและ 27 ประเทศในยุโรปกำลังเข้าร่วมรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการแห่งเอเชีย – ยุโรปครั้งที่สี่หรือที่เรียกว่า ASEMME4 ซึ่งจัดขึ้นที่กรุงกัวลาลัมเปอร์ในมาเลเซียตั้งแต่วันที่ 12-14 พฤษภาคม โดยมีผู้แทนจากออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และรัสเซียเข้าร่วมด้วย
ผู้ได้รับมอบหมายกล่าวว่าความเป็นไปได้ของอนุสัญญาเอเชีย-ยุโรป
เกี่ยวกับการยอมรับปริญญาร่วมกันเป็นหนึ่งในการอภิปรายที่สำคัญในการประชุม
การขาดการโอนหน่วยกิตเป็นอุปสรรคต่อการเคลื่อนไหวของนักศึกษาระหว่างยุโรปและเอเชีย อับดุล ราฮิม บิน โมฮัมเหม็ด นูร์ เลขาธิการกระทรวงอุดมศึกษาของมาเลเซีย กล่าวในการปราศรัยสำคัญเมื่อวันที่ 13 พฤษภาคม
ค่าประมาณที่นำเสนอในการประชุมด้านการศึกษาของ ASEM ที่ผ่านมาระบุว่าจำนวนนักเรียนเอเชียที่ไปยุโรปแบบเต็มเวลาคือ 15 เท่าของจำนวนนักเรียนชาวยุโรปที่เดินทางไปเอเชีย
“ฉันเชื่อว่าการปรับปรุงการยอมรับร่วมกันของวุฒิการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการเคลื่อนย้ายที่สมดุล โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดึงดูดนักเรียนชาวยุโรปให้มาเรียนในเอเชียมากขึ้น เช่นเดียวกับข้อมูลที่ดีขึ้นเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศผู้รับ” Nur กล่าว
“หากไม่มีวัฏจักรทางวิชาการที่เข้ากันได้ ขั้นตอนการประกันคุณภาพที่ใช้ร่วมกัน ระบบการจัดหาการรับรองคุณสมบัติและกฎระเบียบภายในประเทศ การเคลื่อนย้ายที่ยั่งยืนของนักเรียนไม่น่าจะเกิดขึ้นได้”
สิ่งเหล่านี้เป็นอุปสรรคสำคัญที่ขัดขวางไม่ให้นักเรียนและเจ้าหน้าที่เคลื่อนไหว “แม้แต่ในระดับของการเคลื่อนไหวภายในภูมิภาค”
นูร์ชี้ไปที่ “ความพยายามร่วมกันเพื่อสร้างระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่กลมกลืนกัน
หากไม่ใช่ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพียงระบบเดียว” ภายในเอเชีย และชี้ไปที่ระบบการโอนเครดิตระดับภูมิภาคอื่นๆ ที่พัฒนาขึ้นทั่วโลก รวมถึงระบบการโอนและการสะสมเครดิตของยุโรป (ECTS) และ สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (อาเซียน) ระบบโอนเครดิต (ACTS)
แต่ไม่จำเป็นต้องเข้ากันได้และ ACTS ยังอยู่ระหว่างการพัฒนา Nur กล่าว ในโครงการนำร่องในปี 2553-2555 อินโดนีเซีย ไทย และมาเลเซีย พร้อมด้วยมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วม 23 แห่ง มีนักศึกษา 260 คนเข้าร่วมในโครงการการเคลื่อนย้ายระดับภูมิภาค ในปีนี้ เวียดนามเข้าร่วม โดยคาดว่าจะมีมหาวิทยาลัย 6 แห่งเข้าร่วม
“พลวัตของการศึกษาในโลกยุคโลกาภิวัตน์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว” ได้สร้างความท้าทายสำหรับการเคลื่อนย้าย การเรียนรู้ เทคโนโลยี และความก้าวหน้าของการศึกษา และวิธีการรับประกันคุณภาพ” เขากล่าว
“มันเป็นความท้าทายที่ไม่มีใครสามารถเผชิญหน้าได้ด้วยตัวเองอย่างสมบูรณ์” เขาสรุปว่านี่คือ “ความต้องการความร่วมมือ ความร่วมมือ และการสร้างร่วม” ที่ชัดเจนที่สุด
Morshidi Sirat อธิบดีกรมการอุดมศึกษากล่าวในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ต่อเจ้าหน้าที่อาวุโสเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม ก่อนรัฐมนตรีว่ายุโรปและเอเชียกำลังสำรวจความเป็นไปได้ของอนุสัญญา ASEM ว่าด้วยการยอมรับปริญญาร่วมกันเว็บสล็อต
